Despre noi

Grădinița este tărâmul de basm în care copiii sunt încurajați să viseze, să aibă încredere în ceea ce simt și să-și transforme visele în povestea lor de viață. Sunt îngrijiți și încurajați să-și dezvolte deprinderile de viață autonomă, iubiți și sfătuiți să iubească, învățați și îndrumați să învețe. Credem în excelență, inovație, responsabilitate și respect în actul educațional. 

Grădinițele „Trei Ursuleți” vin în întâmpinarea familiei încercând să devină partenerul părinților în creșterea și educarea copiilor atribuind o importanță deosebită dezvoltării libere și armonioase a personalității lor, siguranței și afecțiunii începând de la vârsta de un an.
Orice părinte dorește tot ce este mai bun pentru copilul sau, noi știm acest lucru și dorim prin metodele, materialele și echipa noastră de oameni calificați să-i ajutăm pe piticii dumneavoastră să perceapă Grădinițele „Trei Ursuleți” ca pe o a doua casă.

A fi părinte a devenit o sarcină mult mai complicată decât a fost vreodată, deoarece mulți părinți aplică reguli care își au rădăcinile într-o societate foarte diferită de a noastră. Grădinițele „Trei Ursuleți” oferă o gamă largă de servicii de educație, supraveghere și divertisment de înaltă calitate, prin intermediul unui personal propriu calificat, bine ales, amabil, grijuliu, instruit, monitorizat, cointeresat și corect - în vederea obținerii unor rezultate remarcabile în ceea ce-i privește pe copii.

Educatorii noștri, prin cunoștințele  și experiența acumulată, vor ajuta copilul să-și dezvolte armonios cele șapte elemente: iubirea, respectul, încrederea, onestitatea, optimismul, luciditatea și umorul.
Prin cursurile pe care le oferim, dorim să dezvoltăm abilitățile fizice, psihice, să le insuflăm dragostea pentru artă și sport.
Chiar dacă în grădinița noastră sunt promovate ca valori grija, responsabilitatea, implicarea activă, acestea nu reprezintă nimic fără trăirea momentelor copilăriei, pline de veselie și joc.
De acest lucru vă puteți convinge imediat ce veți trece pragul Grădinițelor „Trei Ursuleți”!

Ce urmărim?

“Trei Ursuleți” este o instituție plină de voioșie și bună dispoziție, care are un calendar bogat în evenimente atât educaționale, cât și distractive.  Evenimentele sunt alese astfel încât să vină în completarea activităților care au loc în cursul orelor și al cluburilor extra-curriculare; toate evenimentele țin de ceea ce noi numim “Școala vieții”, furnizându-le copiilor experiențe din lumea reală, ceea ce promovează dezvoltarea lor pe plan personal, emoțional și social.

• Concursuri și evenimente la care participă alte școli și instituții de învățământ, atât de stat cât și particulare;
• Ieșiri în afara grădiniței: vizite la muzee, alte grădinițe, școli, instituții de stat, companii, etc.
• Spectacole: de dramă, expoziții de pictură;
• Lecții deschise: în general pentru cluburile de mișcare
• Implicarea părinților în proiecte la grădiniță sau vizite la locul de muncă al părinților;
• Proiecte de echipă (cu grupa, cu alte grupe, cu copiii mai mici în cadrul “fratele/ sora mai mare”).

”Trei Ursuleți” acordă o importanță deosebită formării CARACTERULUI. Oferim copiilor instrumente de a se cunoaște, de a privi viitorul cu încredere, de a se înțelege și poziționa ca indivizi. Îi învățăm cum să fie responsabili, să-și poarte de grijă lor și altora, să-și exprime liber gândurile și sentimentele fără teama de a rămâne neînțeleși.

Când copiii au ocazia de a experimenta cu idei în diferite situații și cu o varietate de resurse, ei DESCOPERĂ CONEXIUNI și ajung la o înțelegere nouă, mai bună, și la alte modalități de a face lucrurile. Acest lucru le dezvoltă abilitatea de a gândi critic, în fine de a pune întrebări și de a găsi soluții creative.

De aceea, dezvoltarea pe plan personal este o preocupare fundamentală a grădiniței “Trei Ursuleți”, începând de la cei mai mici copii, care de abia intră în grădiniță și continuând cu cei care pornesc spre școală; vrem să oferim genul de educație care merge dincolo de sensul strict academic și care îi pregătește pe copii pentru o viață în permanentă schimbare.

Școala vieții

Ne preocupăm ca încă de mici, copiii să fie expuși la cât mai multe situații reale, care îi ajută să își formeze o impresie justă și echilibrată despre viață și despre lume. De aceea, activitățile de la grupă sunt completate de un program de activități denumit “Școala vieții” (care le dezvoltă copiilor o conștiință socială, abilități de a interacționa, cât și o înțelegere a normelor instituționale și comunitare). În această categorie intră activități ca: vizite, excursii, proiecte în care sunt implicați copiii și părinții împreună, spectacole și expoziții, parteneriate cu alte școli de stat sau cu ONG-uri etc.

Activități desfășurate

• "Obiceiuri și tradiții la români";
• "Prietenul nostru stomatologul" - vizită lunară a doctorului;
• "Polițistul, prietenul nostru" - parteneriat cu Ministerul Internelor și Reformei Administrative;
• "Prima zi de școală" - parteneriat cu școlile din Oradea;
• "Teatrul Arcadia" - interpretarea de către actori a unor povești cunoscute, cu ajutorul păpușilor, se urmărește dezvoltarea componentei sociale a copiilor;
• "Circul" - se urmărește dezvoltarea componentei sociale a copiilor;
• Excursii tematice;
• "Să învățăm să iubim natura" - ecologizare;
• “De ce fructe și nu bomboane?” - lecție de nutriție cu aplicație practică;
• “Mama mea e (meseria) și azi o vizităm” etc.

Dezvoltare personală în cadrul grădiniței

În cadrul grădiniței, dezvoltarea personală, socială și emoțională  reprezintă o arie de dezvoltare bine definită pentru care educatorii de la clasă planifică activități în mod constant sau o includ drept componentă atitudinală în oricare alte activități. Părinții sunt informați despre aceste activități și sunt încurajați să completeze consecvent demersul școlii acasă.

Pentru noi, nu există copii obișnuiți în măsura în care există în fiecare dintre ei potențialul de a deveni extraordinar. Prin educația oferită reușim să îi motivăm să știe mai mult, să se întrebe mai mult, să încerce mai mult, să descopere mai mult, să le pese mai mult, să riște mai mult, să viseze mai mult.

Legătura cu părinții

Pentru noi este foarte important să menținem o legătură cât mai strânsă cu părinții. Din acest motiv, la înscriere, părintele completează un formular prin care este rugat să ofere toate modalitățile de contact (telefon, e-mail, telefoane ale persoanelor de contact) și de asemenea i se pun la dispoziție și telefoanele persoanelor din grădiniță cu care aceștia pot relaționa pentru a obține informații despre copil.

De asemenea, încurajăm părinții să ne aducă la cunoștință obiceiurile copilului, domeniile care reprezintă interes pentru el și lucrurile care îi fac plăcere (animal preferat, nume de alint etc.) pentru a reuși să creăm un mediu cât mai apropiat de cel din familie.

• Direct - în fiecare zi, la întâmpinare sau plecare, educatoarea vă aduce la cunoștință aspectele importante ale zilei și vă stă la dispoziție pentru orice alte întrebări. Pe parcursul întregii zile petrecută la grădiniță, fiecărui copil îi sunt urmărite și consemnate într-o “Fișă zilnică de evaluare” toate aspectele importante ale zilei: ce a mâncat, ce nu a dorit să mănânce, starea sănătății, aspectele plăcute ale zilei, întâmplări mai puțin plăcute, ce activitate i-a plăcut cel mai mult etc. La fiecare sfârșit de săptămână, părinții primesc o mapă cu lucrările copilului din săptămâna respectivă.
• E-mail – toți părinții primesc în fiecare luni, prin e-mail sau pe suport de hârtie întregul program, structurat pe activități și grupe, precum și meniul din săptămâna respectivă.
• Avizierele reprezintă o altă modalitate prin care se comunică informații familiilor și ele pot conține informații legate de activități petrecute în grădiniță, anunțuri ale diverselor întruniri, meniul zilnic.
• Întrunirile individuale periodice sunt de asemenea un prilej de dialog deschis, bazat pe colaborare, încredere și confidențialitate. Ședințe cu părinții – organizate semestrial, în care se discută lucruri de interes general.
• Chestionare – care se doresc a fi un barometru pentru măsurarea calității serviciilor noastre.

Aici, orice copil are șansa de a se dezvolta armonios, primind o educație complexă ce asigură o evoluție a acestuia pe toate planurile: fizic, psihic (emoțional, creativ, lingvistic, imaginativ) și socio-moral.

Obiective

• îmbogățirea cunoștințelor copiilor prin intermediul jocului;
• însușirea corectă a limbajului verbal și non-verbal;
• descoperirea de către fiecare copil a identității proprii și formarea unei imagini pozitive de sine;
• dezvoltarea capacității copilului de a relaționa cu copiii și cu adulții;
• dezvoltarea capacității copilului de a interacționa cu mediul înconjurător, de a-l cunoaște și de a-l stăpâni;
• dobândirea capacităților, atitudinilor și aptitudinilor necesare activității școlare viitoare.

Predarea

Grădinița are un curriculum de predare ce îmbină armonios grădinița de stat cu grădinița europeană, dorind să înzestreze copilul cu o educație de înaltă ținută. Oferta educațională propusă de noi se bazează pe Programa elaborată de către Ministerul Educației și Cercetării, fiind adaptată în funcție de capacitățile individuale ale fiecărui copil. Programul educativ al grădiniței este flexibil, acoperind cerințele dezvoltării personalității copilului din perspectiva întregului sistem psihic și fizic. În abordarea individuală a copilului, personalul didactic ține seama de ritmul propriu de dezvoltare al fiecăruia, de nevoile sale afective și de activitatea fundamentală corespunzătoare vârstei.